Hoola a tots!
Com estau? Jo amb molta feina però molt contenta, ara que tenc més temps per jo. :-) Cert és que no he passat molt per aquí però necessitava un temps per dedicar-me a mi i fer coses diferents. He de confessar que aquesta entrada la tenia escrita de fa molt de temps però fins ara no m'he animat a publicar-la.
¿Cómo estáis? Yo con mucho trabajo pero muy contenta ahora que tengo más tiempo para mi. :-) Cierto es que no he pasado mucho por aquí pero necesitaba dedicarme tiempo. He de confesar que esta entrada la tenia escrita hace ya tiempo pero hasta ahora no me he animado a publicarla.
¿Cómo estáis? Yo con mucho trabajo pero muy contenta ahora que tengo más tiempo para mi. :-) Cierto es que no he pasado mucho por aquí pero necesitaba dedicarme tiempo. He de confesar que esta entrada la tenia escrita hace ya tiempo pero hasta ahora no me he animado a publicarla.
A l'escola hi ha un grup d'alumnes que tenen serioses dificultats per accedir a la lectoescriptura. Quan dic serioses, em refereixo a que es tracta d'alumnes que estant a segon de primària i pràcticament no coneixen les lletres de l'alfabet, més enllà de les lletres del seu nom i tota tasca que suposi llegir o escriure és tot un desafiament. Què feim en aquests casos? Es tracta d'alumnes que tenen dislèxia?
En el cole hay un grupo de alumnos que tienen muchas dificultades para acceder a la lectoescritura. Cuando digo muchas, me refiero a que se trata de alumnos que están en segundo de primaria y prácticamente no conocen las letras del alfabeto, más que las de su nombre y además, cualquier actividad que suponga leer o escribir es todo un desafío. ¿Qué hacemos en estos casos? ¿Se trata de alumnos que tiene dislexia?
En el cole hay un grupo de alumnos que tienen muchas dificultades para acceder a la lectoescritura. Cuando digo muchas, me refiero a que se trata de alumnos que están en segundo de primaria y prácticamente no conocen las letras del alfabeto, más que las de su nombre y además, cualquier actividad que suponga leer o escribir es todo un desafío. ¿Qué hacemos en estos casos? ¿Se trata de alumnos que tiene dislexia?